一、主要开展工作

1.深入开展政策宣讲，提升“家校社”各方参与度

“双减”政策的出台与落实，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系的具体表现，其目的在于强化学校教育主阵地作用，并通过深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，进而有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。为使各类群体更好的了解“双减”政策，凝聚落实“双减”全社会最大公约数，我局组织开展针对性宣传活动。组织校长认真学习“双减”政策，开展学习研讨。指导学校组织开展全员培训，对学生及家长开展政策宣讲，解读学校“双减”的做法，取得家长的理解与支持。对培训机构加强政策宣传，强化各培训机构规范办学意识。

2.抓实教学全过程管理，提升课堂教学实效性

我局高度重视义务教育“双减”工作，全面抓实对学校教育教学的全过程管理，确保学校教育与学习考核相匹配。开展联合视导，对学校教育教学日常各项环节开展指导，有效提升学校教育教学质量。做好课堂教学质量监控，督促各学校中层及以上干部，每周完成不少于1课时的“推门听课”。加强学科教学研究，通过对各种课型的展示、研讨、示范等，提升学校课堂教学的实效性。组织开展义务段教师“双减”劳动竞赛，各义务段学校共计1200余名教师参与此次活动。

3丰富形式和内容，提升课后服务吸附力

我局指导各校开展“1+X”课后服务，即指导学生完成作业，解决学习困难的基础上，开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动。足时开展课后服务，小学课后服务不早于18：00，初中不早于18：30，对有需要的学生实施延时服务。课后服务立足于完成作业，努力保证学生在课后服务时间能完成课后作业。课后服务形式多样，各校克服困难，添置设施设备，建设和完善活动场所，安排学有专长的教师和聘请有资质的社会专业人员担任指导教师，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，保证课后服务的趣味性和实效性。

4.全面推进作业管理，提升作业环节科学性

加强顶层设计，组织教科研中心、学校教研组、学科组、年级组，专题研究作业设计，统筹作业布置，控制作业总量；督促各校按“一校一案”的要求，建立学校作业公示制度，完善作业管理办法；加强对学校作业工作的指导，研究高质量作业体系，实现小学学生在校内基本完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业；持续推进学校教师对学生作业的答疑辅导，尽可能满足学生对作业的多元需求；严格要求学校不得通过课后服务给学生布置家庭作业，不得利用课后服务时间讲授新课。

5.加强综合施策，提升校外培训机构治理效能

为深入落实“双减”政策，我局全面跟进校外培训机构“营改非”“学转非”后续工作，着力巩固学科类培训机构压减成果。通过全国校外培训监管与服务综合平台，对办学许可、营业执照、收费标准等重要信息进行严格审核、全面监督。利用“双随机一公开”平台，规范各机构办学行为，将规范办学行为纳入常规抽检之中，推动民营机构办学模式不断完善。加强有证有照校外培训机构的规范管理，加大无证无照、无证有照机构的整治查处；对违规办学行为下发《停止办学通知书》，对于拒不关停的机构组织相关部门进行联合执法。同时完成校外培训机构管理分类移交工作。

二、下步工作

下一步，我局将立足区域实际，持续开展义务段学校“双减”工作专项督导，指导各学校全面抓好教育教学全过程管理，不断推进作业减负。同时，组织开展“一、二年级非纸笔测试”等双减课题研讨，积极探索教师弹性上下班制度，创新课后服务模式，进一步筑牢筑强学校教育主阵地。

武汉市青山区教育局

2022年7月27日